PENSAR LA ESCUELA... PENSAR EL AULA
Aportes de la Dirección de Educación Primaria
Desde la Dirección de Educación Primaria, surge este sitio web como continuidad de la “Serie Pensar la Escuela… Pensar el aula”, que iniciamos durante el ciclo lectivo 2022 con la intención de acompañar la tarea que de manera cotidiana cada docente lleva a cabo en su espacio de trabajo.
¿Qué se enseña?, ¿cómo se enseña? es una tarea que compartimos desde nuestra función pedagógica y poner herramientas de manera accesible para todas/os es propósito de esta gestión.
Nuestra intención, es reunir en un sitio accesible a todas/os aquellos materiales que seguramente nos facilitarán la tarea. Para ello, los invitamos a recorrer sus secciones.
Para empezar desde la solapa de “información general” podrán acceder a todos los sitios que tiene el Ministerio de Educación; y en forma más precisa cada una de las siguientes solapas les acercará los materiales específicos que acompañan la gestión curricular: material para Equipos directivos, docentes, estudiantes y las Pausas Evaluativas
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Es nuestro propósito que este material colabore con los procesos de gestión pedagógica y que genere más y mayores oportunidades a nuestros estudiantes.
Nancy Sorfo
Marcelo Bruno
Equipo de la Dirección de Educación Primaria
FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORA
PROGRAMA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE
La fluidez lectora es la habilidad de leer con rapidez, precisión y con la expresión apropiada. Los lectores fluidos comprenden lo que leen.
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El programa busca fortalecer la fluidez y la comprensión lectora de
acuerdo a la etapa escolar de cada chico o chica.
ASPECTOS ACADÉMICOS
DESCUBRIMIENTO Y APRENDIZAJE
El Ministerio de Educación crea, promueve y ejecuta políticas educativas en sus niveles inicial, primario, secundario y superior, que conformen un sistema educativo único e integrado, Asegurando la igualdad de oportunidades y posibilidades para el acceso, permanencia, reinserción y egreso del sistema educativo.
Cada día representa una oportunidad de vivir una nueva experiencia educativa y desarrollar su vida social.​
Nuestros/as maestros/as crean un ambiente de apertura y confianza que hace que nuestros/as alumnos/as accedan a los saberes tecnológicos, artísticos y culturales de su tiempo y a lo largo de toda su vida.
ESCUELA ABIERTA
Un espacio de encuentro entre chicos/as, familia y comunidad en la escuela para contribuir con el desarrollo del aprendizaje y cultivar valores ciudadanos a través de actividades artísticas, culturales, deportivas y recreativas.
ESCUELAS INTENSIFICADAS
Escuelas primarias públicas de jornada completa para los niños y niñas de la Ciudad que quieran ampliar sus intereses en ciencias, artes, educación física, educación musical y modalidad plurilingües.
ESCUELAS PARA MAESTROS
Espacio virtual que ofrece a los/as docentes una variedad de propuestas de formación a distancia.
METAS DE APRENDIZAJE
Las metas están orientadas a la mejora de la práctica docente, los procesos de enseñanza y aprendizaje, y la gestión institucional en el sistema educativo de la Ciudad.
DOCUMENTOS
CURRICULARES
El Diseño Curricular para la Escuela Primaria establece las bases curriculares y es un marco de referencia para los educadores del nivel.
PROGRESIONES DE LOS APRENDIZAJES
Las progresiones resultan un complemento del marco curricular para la enseñanza y el aprendizaje de contenidos fundamentales de la trayectoria escolar.
​CIUDADANÍA GLOBAL
Programa educativo donde docentes, alumnas y alumnos son creadores y protagonistas en la construcción de una ciudadanía global reflexiva, participativa y creativa.
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Una plataforma para poner en práctica estrategias didácticas fundamentadas en ABP que promueven el aprendizaje activo y el desarrollo de capacidades desde un enfoque colaborativo e interdisciplinario.
Se puede acceder en forma directa a la plataforma de Alfabetización haciendo clic en "Ver más"
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"No puedes abrir un libro sin aprender algo"
Confucio